Es un proceso que permite a los establecimientos identificar dificultades, avances y puntos de partida de la gestión institucional, lo que en el largo plazo significa el desarrollo de una cultura evaluativa en la comunidad educativa.

Todos los establecimientos que elaboran su Plan de Mejoramiento Educativo (PME) cada 4 años deben realizar la autoevaluación. Este considera una Fase Estratégica que comienza con una etapa de autoevaluación, previa a la definición de los Objetivos y Metas Estratégicas.

En coherencia con la modernización del Estado y la transformación digital, la Agencia ha desarrollado la Plataforma de Autoevaluación para facilitar la recolección, análisis de datos y reflexión de la comunidad educativa. Esto agiliza la toma de decisiones y favorece la colaboración entre sus integrantes, fortaleciendo la evaluación y el mejoramiento de los centros educativos.

Su objetivo es propiciar el desarrollo de procesos de autoevaluación de las comunidades educativas y generar información que facilite la toma de decisiones enfocadas en el mejoramiento continuo de su gestión.

¿Quiénes participan?

En un principio de participación democrática de la gestión institucional, la metodología de trabajo de la plataforma invita a que todos los estamentos del establecimiento tomen parte en este proceso, convocados y liderados por el equipo directivo y los equipos de apoyo, en las condiciones que cada comunidad acuerde según su realidad.

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